Expresión Corporal
Curso de 20 horas
Temario
La expresión corporal como herramienta básica para sensibilizar el cuerpo.
El homo sapiens utilizo el movimiento para comunicarse antes que el lenguaje, pero la expresión corporal, como disciplina educativa, surge con Patricia Stoke (Argentina,1929-1996), quien, a través de sus conocimientos como bailarina y pedagoga, logra unificar esas dos carreras para cimentar las bases de la expresión corporal.
Como maestros de danza, debemos tener en cuenta que la expresión corporal es una de las bases para la creación del movimiento y por lo tanto debe ser una materia importante para los bailarines, pedagogos, maestros y cualquier persona que quiera comunicarse mejor.
Dominar la técnica de la expresión corporal puede llevar varias sesiones; por lo cual en estas veinte horas se pretende que el alumno asimile los principios básicos de la técnica y comprenda la importancia de la Inteligencia visual y espacial como principales herramientas de la expresión corporal y los pueda aplicar en otras materias.
Debido a la duración del curso el alumno conocerá y pondrá en práctica sólo 4 de 10 de los objetivos esenciales que comprenden la enseñanza de la expresión corporal. dentro de mi curso.
Se respetará el proceso individual del alumno, para estimular su imaginación y poder enriquecer su lenguaje corporal, su comunicación a través del cuerpo. Sin experiencia o con ella, el alumno logrará expresarse a través del cuerpo.
Objetivos:
Desarrollar la capacidad lúdica a partir de la presentación personal de cada uno. Esto logrará que el alumno, pueda combatir el miedo y los nervios de estar al frente y solo. Ver sus limitantes y posibilidades y usarlas a su favor.
Mejorar la creatividad visual a partir de ejercicios para fortalecer la imaginación. Ejercicios con los ojos cerrados para lograr crear imágenes, historias o acciones con el cuerpo. Esto dará como resultado el conjunto visual.Tanto como el que representa como el espectador deben ser capaces de imaginar (ver en el cuerpo del intérprete) la historia, imagen o acción.
Asimilar diferentes formas de comunicarse. El cuerpo no solamente tiene las manos para comunicar sino los pies, la mirada, la espalda. Todo en base a la columna vertebral que es la base del movimiento.
Cuerpo-objeto. Aprender a usar un objeto cotidiano como una hoja de papel, para crear con el cuerpo una forma de comunicarse, en donde el cuerpo es el principal motor.
Contenidos
El lenguaje corporal
Cuerpo-objeto
Desarrollo de la imaginación.
Comunicación corporal.
Al final del curso el alumno debe de crear un personaje con su cuerpo como herramienta principal y una hoja de papel. Logrando eliminar sus miedos y lograr un discurso corporal personal. La imaginación con la hoja volviéndola no el objeto que conocemos sino dándole una connotación diferente y lúdica.
Temario
La expresión corporal como herramienta básica para sensibilizar el cuerpo.
El homo sapiens utilizo el movimiento para comunicarse antes que el lenguaje, pero la expresión corporal, como disciplina educativa, surge con Patricia Stoke (Argentina,1929-1996), quien, a través de sus conocimientos como bailarina y pedagoga, logra unificar esas dos carreras para cimentar las bases de la expresión corporal.
Como maestros de danza, debemos tener en cuenta que la expresión corporal es una de las bases para la creación del movimiento y por lo tanto debe ser una materia importante para los bailarines, pedagogos, maestros y cualquier persona que quiera comunicarse mejor.
Dominar la técnica de la expresión corporal puede llevar varias sesiones; por lo cual en estas veinte horas se pretende que el alumno asimile los principios básicos de la técnica y comprenda la importancia de la Inteligencia visual y espacial como principales herramientas de la expresión corporal y los pueda aplicar en otras materias.
Debido a la duración del curso el alumno conocerá y pondrá en práctica sólo 4 de 10 de los objetivos esenciales que comprenden la enseñanza de la expresión corporal. dentro de mi curso.
Se respetará el proceso individual del alumno, para estimular su imaginación y poder enriquecer su lenguaje corporal, su comunicación a través del cuerpo. Sin experiencia o con ella, el alumno logrará expresarse a través del cuerpo.
Objetivos:
Desarrollar la capacidad lúdica a partir de la presentación personal de cada uno. Esto logrará que el alumno, pueda combatir el miedo y los nervios de estar al frente y solo. Ver sus limitantes y posibilidades y usarlas a su favor.
Mejorar la creatividad visual a partir de ejercicios para fortalecer la imaginación. Ejercicios con los ojos cerrados para lograr crear imágenes, historias o acciones con el cuerpo. Esto dará como resultado el conjunto visual.Tanto como el que representa como el espectador deben ser capaces de imaginar (ver en el cuerpo del intérprete) la historia, imagen o acción.
Asimilar diferentes formas de comunicarse. El cuerpo no solamente tiene las manos para comunicar sino los pies, la mirada, la espalda. Todo en base a la columna vertebral que es la base del movimiento.
Cuerpo-objeto. Aprender a usar un objeto cotidiano como una hoja de papel, para crear con el cuerpo una forma de comunicarse, en donde el cuerpo es el principal motor.
Contenidos
El lenguaje corporal
Cuerpo-objeto
Desarrollo de la imaginación.
Comunicación corporal.
Al final del curso el alumno debe de crear un personaje con su cuerpo como herramienta principal y una hoja de papel. Logrando eliminar sus miedos y lograr un discurso corporal personal. La imaginación con la hoja volviéndola no el objeto que conocemos sino dándole una connotación diferente y lúdica.